Верхоламочкина Надежда Геннадьевна
Статьи автора
Верхоламочкина Н. Г. Технология коррекционной работы по профилактике и устранению агрессивного поведения у дошкольников с патологией речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 2 (февраль). – С. 157–163. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192008.htm
ART 192008
DOI 10.24411/2304-120X-2019-12008
Просмотров: 1520
В статье представлена технология коррекционной работы с дошкольниками с патологией речи. Предложенная технология направлена на профилактику и преодоление агрессивного поведения детей этой нозологической группы. Описаны три направления коррекционного воздействия. Благодаря проведению занятий по данным направлениям дети с патологией речи учатся самообладанию, выражению гнева в приемлемой форме, конструктивному общению с окружающими людьми.
Верхоламочкина Н. Г. Модели межличностного взаимодействия дошкольников с патологией речи со здоровыми сверстниками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 9 (сентябрь). – С. 161–167. – URL: http://e-koncept.ru/2018/182022.htm
ART 182022
DOI 10.24422/MCITO.2018.9.16660
Просмотров: 1671
В статье рассматриваются особенности межличностного взаимодействия детей с патологией речи со сверстниками. Нами выделены три модели взаимодействия. Первая модель характеризуется как нормативная. Вторая и третья модели рассматриваются как ненормативные. Они связаны с проявлениями чрезмерной уступчивости либо агрессивности. В статье отмечается, что формирование уступчивого и агрессивного взаимодействия со сверстниками происходит под воздействием патологии речи, при которой социально-коммуникативное развитие ребёнка значительно осложняется.
Ключевые слова:
инклюзия, общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст, межличностные отношения, патология речи