Саланкова Светлана Евгеньевна

Город: Брянск
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского»
Должность: доцент кафедры вычислительной техники и информационных технологий

Статьи автора

Сидорова Л. В., Саланкова С. Е. Направления реализации индивидуального подхода при изучении информационных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V6. – С. 15–22. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186047.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье раскрываются вопросы индивидуализации и дифференциации обучения, нацеленные на создание условий для раскрытия и развития индивидуальных способностей студента, на активизацию их саморазвития, повышение успеваемости и углубление знаний, расширение учебных способностей каждого студента. На основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы уточнена сущность понятий «дифференциация обучения», «индивидуализация обучения». На примере изучения курса информационных технологий раскрываются формы, средства, используемые авторами статьи для реализации индивидуального подхода в обучении.
Саланкова С. Е., Климовцова Н. А. Развитие творческих способностей студентов колледжа с помощью компьютерных программ при изучении росписи по ткани // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 2451–2455. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85491.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена развитию творческих способностей в процессе обучения росписи по ткани с использованием компьютерных программ, направленных на практическую реализацию знаний и умений студентов колледжа.Среди эффективных средств авторами выделены компьютерные программы CorelDraw, Photoshop, PRO100, направленные на развитие творческих способностей студентов посредством разработки интерьера, проработки эскизных решений будущего панно. Авторами статьи рассмотрены условия для развития творческих способностей студентов при создании композиций панно и выделены пути их реализации в процессе изучения росписи по ткани.
Саланкова С. Е., Бычкова Н. В., Массарова Т. Л. Формирование духовно-нравственных ценностей у учащейся молодежи посредством изучения истории, восприятия и создания произведений изобразительного искусства на православную тематику // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 431–435. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54349.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена поиску эффективных средств формирования духовно-нравственных ценностей у учащейся молодежи. Среди эффективных средств авторами выделено изучение основ православной культуры в рамках учебных дисциплин. Авторами статьи предложены эффективные методы и формы работы по формированию духовно-нравственных ценностей, среди которых – лекции-визуализации, эссе, исследовательские проекты и др.