Соткина Светлана Александровна

Город: Нижний Новгород
Степень: кандидат географических наук
Место работы: ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»
Должность: доцент, заведующий кафедрой географии, географического и геоэкологического образования
0 Публикаций в РИНЦ
0 Индекс Хирша
3 Индекс PAPAI
2 Публикаций в журнале

Статьи автора

Соткина С. А., Никитина О. А. Эколого-геохимическая ситуация как компонент оценки комфортности окружающей среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 1 (январь). – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16015.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Основная задача при оценке комфортности проживания населения – выявление компонентов (природных, социальных и экономических), определяющих количественные и качественные показатели. Человек является главным критерием оценки качества окружающей среды и определяет положительные и отрицательные характеристики среды. Но и сам человек оказывает влияние на состояние окружающей среды, формируя отношения «человек – среда». В статье рассматривается вопрос зависимости и влияния одного из компонентов окружающей среды на комфортность проживания населения, а также определения эколого-геохимических ситуаций изучаемой территории с точки зрения их комфортности и соответствия жизненно важным потребностям человека.
Бадьин М. М., Варенов А. Л., Винокурова Н. Ф., Глебова О. В., Дмитриев А. И., Мартилова Н. В., Пияшова С. Н., Соткина С. А., Смирнова О. В., Зулхарнаева А. В., Февралева Н. И., Шевченко И. А. Современные ландшафты Нижегородской области // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 25. – С. 196–200. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55283.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В учебном пособии рассматриваются особенности современных ландшафтов на примере Нижегородской области как в теоретическом, так и в прикладном плане. Особое внимание уделено изучению ландшафтов города Нижнего Новгорода и Нижегородской области. Учебное пособие адресовано учащимся профильных классов, студентам географических факультетов, учителям географии и экологии.