Ключевое слово: «анализ урока»
Рассада С. А. К вопросу о принципах анализа урока руководителем педагогической практики в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №3 (Март). – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2012/1231.htm
Pазработка и утверждение стандартов высшего педагогического образования, нарастание инновационных процессов в образовании, потребность образовательных учреждений в педагогах с хорошей практической подготовкой требуют совершенствования системы педагогической практики в вузах. В данной статье рассматриваются основные принципы наблюдения за деятельностью учителя-практиканта и учащихся в ходе урока, которых должен придерживаться руководитель педпрактики.
Быкова Е. Л., Лопатина А. А. Роль сервиса «Ассистент преподавателя» в профессиональном развитии учителя труда (технологии) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Е. Л. Быкова, А. А. Лопатина
Е. Л. Быкова, А. А. Лопатина
В статье рассматривается реализация проекта «Ассистент преподавателя в Кировской области», исходя из опыта работы учителя труда (технологии). Приводится описание сервиса «Ассистент преподавателя» с использованием технологий искусственного интеллекта, созданного ООО «СберОбразование», характеризуется основной функционал сервиса, даны примеры анализа уроков, выявлены положительные аспекты сервиса, а также моменты, вызывающие затруднения в работе учителя.
