Ключевое слово: «анализ урока»
Рассада
С.
А.
К вопросу о принципах анализа урока руководителем педагогической практики в школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№3 (Март).
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/1231.htm
Pазработка и утверждение стандартов высшего педагогического образования, нарастание инновационных процессов в образовании, потребность образовательных учреждений в педагогах с хорошей практической подготовкой требуют совершенствования системы педагогической практики в вузах. В данной статье рассматриваются основные принципы наблюдения за деятельностью учителя-практиканта и учащихся в ходе урока, которых должен придерживаться руководитель педпрактики.
Быкова
Е.
Л.
, Лопатина
А.
А.
Роль сервиса «Ассистент преподавателя» в профессиональном развитии учителя труда (технологии) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46452
Авторы:
Е. Л. Быкова, А. А. Лопатина
Е. Л. Быкова, А. А. Лопатина
В статье рассматривается реализация проекта «Ассистент преподавателя в Кировской области», исходя из опыта работы учителя труда (технологии). Приводится описание сервиса «Ассистент преподавателя» с использованием технологий искусственного интеллекта, созданного ООО «СберОбразование», характеризуется основной функционал сервиса, даны примеры анализа уроков, выявлены положительные аспекты сервиса, а также моменты, вызывающие затруднения в работе учителя.
