Ключевое слово: «апробация новых модулей»
Буслаева Е. Н. Особенности формирования основ взаимодействия с детьми с ограниченными возможностями здоровья в процессе подготовки бакалавров непедагогического профиля к педагогической деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 34. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95689.htm
Е. Н. Буслаева
В статье анализируются проблемы формирования основ взаимодействия с детьми с ограниченными возможностями здоровья в процессе подготовки бакалавров непедагогического профиля. Автор обосновывает необходимость формирования специальных знаний и умений в процессе подготовки бакалавров непедагогического профиля к педагогической деятельности. Дается описание системы формирования взаимодействия с детьми с ОВЗ в процессе подготовки бакалавров непедагогического профиля в рамках апробации новых модулей основной профессиональной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика».
Никольская Л. В. Академическое консультирование как необходимое условие построения индивидуальной образовательной траектории формирования педагогических умений у студентов, мотивированных к педагогической деятельности, при проведении апробации новых модулей основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 34. – С. 136–140. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95710.htm
В статье представлены результаты работы в рамках реализации инновационного проекта и обоснована необходимость академического консультирования в построении индивидуальной образовательной траектории формирования педагогических умений студентов непедагогических специальностей на примере факультета технологий и бизнеса Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого.
