Ключевое слово: «арифметика»
Глузман Н. А. Исторический аспект методики преподавания математики в отечественной педагогике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 9. – С. 111–115. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95039.htm
Н. А. Глузман
Статья посвящается историко-педагогическому анализу возникновения и развития методики преподавания арифметики в отечественной педагогике.
Алыпова И. В., Бастрыгина А. К., Бессолова М. Д., Захарищева С. А., Шампорова А. А. УмножайКа: сборник заданий для проверки таблицы умножения на уроках математики во 2–4-х классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Актуальность темы обусловлена необходимостью формирования математической грамотности в начальной школе. Уже с раннего возраста детей обязуют учить таблицу умножения, что для многих учеников является трудной задачей. А ведь быстрое и уверенное владение таблицей умножения лежит в основе успешного дальнейшего изучения арифметики и стимулирует развитие логического мышления. Поэтому целью нашего проекта будет являться повышение уровня освоения таблицы умножения среди учащихся 2–4-х классов с использованием сборника заданий, позволяющих проверить уровень освоения таблицы умножения. В сборнике разработан комплекс упражнений различной сложности, включая как традиционные, так и творческие задания. Предложенные задания подойдут как для учеников, так и для учителей. Теоретическая значимость работы заключается в расширении методов контроля и проверки математических знаний у младших школьников. Практическая ценность состоит в создании удобного инструмента для родителей и педагогов, благодаря которому можно выявить пробелы в теме и своевременно их устранить.
