Ключевое слово: «военная тематика»

В статье рассматривается эффективность использования художественных произведений военной тематики в процессе воспитания у четвероклассников читательского интереса к таким художественным произведениям. Целью данной работы является выявление педагогических условий, эффективно влияющих на воспитание у четвероклассников читательского интереса к художественным произведениям военной тематики. Ведущими методами исследования проблемы являются изучение и анализ психолого-педагогической литературы по теме исследования, беседа, тестирование, педагогический эксперимент, методы математической обработки полученных данных. Основные результаты статьи: охарактеризованы содержательные компоненты воспитания читательского интереса у младших школьников к художественным произведениям военной тематики, раскрыты формы, методы и средства работы с произведениями военной тематики на уроках и внеурочной деятельности по литературному чтению у младших школьников.