Ключевое слово: «художественные произведения»

Повторы исследуются на протяжении долгого периода времени, вопросы стилистических особенностей повторов и их виды отражены в трудах отечественных и зарубежных ученых. Целью данного исследования является изучение повторов, их стилистических особенностей, их роли в предоставлении информации, использования повторов в качестве средств языковой выразительности в художественной литературе и эффективного способа воздействия на читателя. Материалом исследования послужили художественные произведения Чарльза Диккенса «Холодный дом», «Посмертные записки Пиквикского клуба» и Антуана де Сент- Экзюпери «Планета людей», «Ночной полет», «Маленький принц».

Актуальность исследования определяется необходимостью переосмысления в новую эпоху знаковых художественных произведений прошлого посредством использования стилистических приемов и современных классификаций, потребностью в определении новых научных подходов в контексте социально-политических и культурно-нравственных аспектов, необходимостью целостного подхода к изучению прозы Чарльза Диккенса с научной точки зрения. Целью данного исследования является доказательство перспективности изучения повторов, их стилистических особенностей, их роли в предоставлении информации, использования повторов в качестве средств языковой выразительности в художественной литературе и эффективного способа воздействия на читателя. Материалом исследования послужили художественные произведения Чарльза Диккенса «Холодный дом» и «Посмертные записки Пиквикского клуба». В ходе исследования были выявлены виды повторов, употребляемые Чарльзом Диккенсом для выражения основных идей произведений и создания колоритных образов персонажей.

Эта статья адресована родителям и призвана помочь им в привитии любви к чтению у детей младшего дошкольного возраста; содержит практические советы по развитию у малышей интереса к книге; научит правильно и бережно относится к книге, как к величайшей ценности мира; обогатит духовный мир взрослого и ребенка; поможет развить в ребенке чувство прекрасного.

В статье рассматриваются особенности воспитания любви к Родине на основе произведений якутских писателей. Раскрывается значение произведений якутских писателей в воспитании любви к Родине. Описывается форма работы по воспитанию любви к Родине на основе произведений якутских писателей.

В статье раскрыты современные приемы активизации эстетического восприятия художественных произведений на уроках изобразительного искусства в начальной школе. Опираясь на особенности работы по восприятию художественных произведений младшими школьниками, предложены интегрированные задания, фасилитированная дискуссия, элементы перекладной мультипликации.