Ключевое слово: «военно-учебная деятельность»

ФАСИЛИТАЦИОННЫЙ ПОДХОД В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАСТАВНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА

Петровская Е. С. ФАСИЛИТАЦИОННЫЙ ПОДХОД В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАСТАВНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm

Автор:

Е. С. Петровская

В статье описывается исследование понятие «педагогической фасилитации», рассматривается актуальность применения фасилитационного подхода в военном авиационном вузе в деятельности педагогов – наставников в контексте развития профессионально – значимых качеств курсантов, описывается исследование уровня педагогической фасилитации среди педагогов – наставников военного авиационного вуза.

Ключевые слова: фасилитация, педагогическое взаимодействие, воспитательная работа, доверие, субъектность, наставничество, взаимопонимание, военно-учебная деятельность, педагогическая фасилитация, межличностный аспект воспитания

ВОЗМОЖНОСТИ ФАСИЛИТАЦИОННОГО ПОДХОДА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ-НАСТАВНИКОВ В ВОЕННОМ АВИАЦИОННОМ ВУЗЕ

Петровская Е. С. ВОЗМОЖНОСТИ ФАСИЛИТАЦИОННОГО ПОДХОДА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ-НАСТАВНИКОВ В ВОЕННОМ АВИАЦИОННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm

Автор:

Е. С. Петровская

В статье описывается понятие «фасилитационной компетентности», рассматривается актуальность применения фасилитационного подхода в военном авиационном вузе в деятельности педагогов – наставников в контексте развития профессионально – значимых качеств курсантов, описывается эксперимент с определением взаимосвязи уровня педагогической фасилитации и рейтинговой оценки военно-профессиональной деятельности курсантов.