Ключевое слово: «воспитательная работа»
Ермолаев Д. Е. Сравнительный анализ организации воспитательной работы с военнослужащими и полицейскими на тактическом уровне (рота). // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1556–1560. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53314.htm
Д. Е. Ермолаев
В статье представлены базисные понятия «воспитательная работа» и выполнен сравнительный анализ функциональных обязанностей должностных лиц тактического звена ответственных за организацию воспитательной работы с личным составом силовых ведомств.
Ольга Н. У. Инновации в обучении младших школьников современного образовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 216–220. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54044.htm
Тема Современной школы раскрывает основные современные образовательные аспекты, необходимые и актуальные для реализации ФГОС НОО. Раскрывается в полном объёме учебно-воспитательный процесс, направленный на успешное усвоение учебного материала программы
Колмогорова Н. В. Деятельность кафедры педагогики Сибирского государственного университета физической культуры и спорта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S2. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14515.htm
В статье отражена деятельность кафедры педагогики Сибирского государственного университета физической культуры и спорта. Автор делится опытом работы кафедры по основным ее направлениям.
Горшкова Е. Б. Показатели эффективности деятельности воспитателя ГПД в системе управления качеством образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 421–425. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54196.htm
Воспитание рассматривается как целенаправленная деятельность, осуществляемая воспитателем ГПД, в рамках системы образования и воспитания в НОУ СОШ «Образовательный центр ОАО «Газпром», направленная на развитие общекультурных интересов школьников, на формирование и развитие личности детей на основе общечеловеческих ценностей.
Ключевые слова:
воспитательная работа, педагог-воспитатель, группа продленного дня, младший школьник.
Цирукина У. В. Проблемы организации работы школ в Сибири в годы Великой Отечественной войны // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3146–3150. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54893.htm
В статье на основе анализа архивных материалов и историко-педагогической литературы охарактеризованы проблемы организации и работы школ в Сибири в годы Великой Отечественной войны (1941-1945): недостаток школьных помещений, учебников и канцелярских принадлежностей; нехватка учительских кадров; проблемы всеобуча. Проанализированы направления воспитательной (идеологическая, патриотическая) работы школы. Показано, как в сибирском регионе решалась задача обучения коренных народов Севера в сложных условиях военного времени.
Ключевые слова:
школа, воспитательная работа, сибирь, великая отечественная война, учительские кадры, проблема всеобуча
