Ключевое слово: «вторичные нарушения»
Киселева Л. Т. Значение формирования медико-биологических компетенций при подготовке педагогов-дефектологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S11. – С. 32–37. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470134.htm
ART 470134
Просмотров: 2290
В статье рассматривается значение медико-биологических дисциплин в профессиональной подготовке педагогов-дефектологов, необходимость знаний о морфофункциональных особенностях организма детей и подростков на различных этапах их онтогенетического развития и о дизонтогенетическом развитии детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), знаний об особенностях познавательной и личностной сфер детей с ОВЗ при различных вариантах дизонтогенетического развития с целью последующего выстраивания адекватных путей медико-психолого-педагогического сопровождения и коррекции детей с ОВЗ с учетом их индивидуальных и возрастных особенностей.