Ключевое слово: «герб»
Нелюбина К. И., Толмачев Е. С., Михалёва А. А., Кутявина Е. О. Величие в символах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
К. И. Нелюбина
На сегодняшний день проблема формирования у учащихся патриотических чувств является актуальной. В рамках мероприятия мы расскажем об истории изменения герба РФ, а также о его значимости. Учащиеся 9-го класса узнают интересные факты, которые повлияли на историю изменения герба РФ. Разработка может быть полезна учителям средней и старшей школы.
Нургалеева А. А., Малькова Д. А., Прилукова И. В., Кутявина Е. О. С чего начинается герб // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Проведение интеллектуального соревнования «С чего начинается герб» в современном мире особенно актуально. В рамках мероприятия мы проведем интеллектуальное соревнование об истории и значении герба России. Обучающиеся посредством соревнования узнают о происхождении герба, разберутся в его значении и истории его изменения. Разработка может быть полезна учителям среднего звена.
Дрыкова В. К., Пантюхина Е. И., Макарова И. С., Мышкина О. В. Символ гордости и чести // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
На сегодняшний день проблема патриотизма и истории государства стоит на первом месте. В рамках мероприятия младшие школьники узнают о гербе Российской Федерации, познакомятся с его историей посредством конференции и своей игры. Разработка может быть полезна учителям начальных классов.
Пастухова К. М., Ягафарова П. М., Копосова Д. С., Рыбалова Т. А. Путешествие в патриотическое наследие // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Учителя отмечают недостаточные знания учеников об истории и значении государственной символики разных времен. В рамках мероприятия мы отправимся в виртуальное путешествие, где расскажем об истории символики России. Младшие подростки посредством виртуального путешествия узнают о ценности государственных символов и их значении в разные времена. Разработка может быть полезна учителям истории и обществознания, а также для проведения внеклассных мероприятий.
Баданина Е. А., Кузьмина А. С., Абодовская Ю. А., Доркова К. Д. Герб как знак! // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
На сегодняшний день проблема незнания символики герба является актуальной. В рамках конференции мы познакомим ребят с государственным гербом России в разные исторические периоды, его символикой. Средние школьники посредством разыгрывания театрализованных игр узнают больше о гербе. Разработка может быть полезна учителям истории в средней школе.
