Ключевое слово: «глинотерапия»
Селиванова М. А. Психолого-педагогическая коррекция школьной тревожности младших школьников в процессе лепки скульптуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 30. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55326.htm
М. А. Селиванова
В статье представлен анализ особенностей школьной тревожности младших школьников. Раскрыта модель психолого-педагогической коррекции школьной тревожности младших школьников в процессе лепки скульптуры. Показано, что использование метода глинотерапии способствует снижению уровня школьной тревожности младших школьников.
Ключевые слова:
модель, тревожность, школьная тревожность, психолого-педагогическая коррекция, глинотерапия
Едиханова Ю. М. Глинотерапия в работе с симптомами эмоционального неблагополучия детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 6 (июнь). – С. 119–124. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192021.htm
. Статья посвящена рассмотрению возможностей глинотерапии в преодолении отрицательных эмоциональных состояний, а также в целом в психокоррекции эмоционального неблагополучия детей. Представлены основные механизмы глинотерапии, выделены существенные особенности и преимущества применения этого метода в работе с различными психоэмоциональными затруднениями, возможности его применения в комплексной психологической практике.
