Ключевое слово: «дизайн-образование»
Егорова
С.
И.
Основные направления разработки творческих заданий по дисциплине «История искусства» в условиях широкого использования искусственного интеллекта //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=51495
Автор:
С. И. Егорова
С. И. Егорова
Предлагаются основные подходы к проектированию творческих заданий по дисциплине «История искусства» для направлений подготовки «Дизайн» и «Технология обработки материалов». Актуальность проведенной работы связана с массовым использованием искусственного интеллекта для подготовки домашних, семинарских и практических заданий студентами, что нередко снижает уровень рефлексии и уровень творческого поиска. Само по себе использование искусственного интеллекта не отвергается, однако рассматриваются примеры заданий, позволяющих качественнее интегрировать его в творческий процесс.
