Егорова Софья Игоревна
Город: Киров
Степень: без степени
Место работы: ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»
Должность: преподаватель
Статьи автора
Егорова
С.
И.
, Савинов
А.
М.
Художественно-графическая подготовка студентов направления «Конструирование изделий легкой промышленности» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ 9 (сентябрь).
– С. 57–68.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/181062.htm
С. И. Егорова
В условиях кризиса идей в отечественной легкой промышленности конструктору необходимо обладать компетенциями, позволяющими находить новые проектные решения, новые идеи, использовать спектр знаний о мировой культуре, социологии и этнографии, уметь общаться с заказчиками. Активизации творческого мышления, синтеза гуманитарных знаний и улучшению коммуникации с заказчиком помогает способность качественно выполнять проектные эскизы. Следовательно, при обучении конструкторов изделий легкой промышленности важно уделять внимание художественно-графической подготовке студентов. Несмотря на большое количество исследований, связанных со специализированным рисунком у промышленных дизайнеров и архитекторов, обучению эскизной графике конструкторов изделий легкой промышленности уделено недостаточное внимание в силу инженерной направленности их деятельности. При этом работа конструкторов в современных условиях непосредственно связана с созданием визуального образа потребителя, чему должен предшествовать поиск с использованием выразительных средств графики. Цель исследования – выявить основные проблемы художественно-графической подготовки студентов направления «Конструирование изделий легкой промышленности» и определить эффективные способы повышения качества подготовки студентов. Основными методами исследования являются: анализ работ студентов, беседа, опрос, анкетирование, педагогический эксперимент. Основные результаты: определена специфика художественно-графической деятельности в области конструирования изделий легкой промышленности, разработаны критерии оценки творческого эскиза костюма, выявлены основные проблемы художественной подготовки студентов направления «Конструирование изделий легкой промышленности», разработаны задания, способствующие повышению уровня технических навыков и творческих способностей студентов, проведена проверка эффективности разработанных заданий. Теоретическая значимость статьи заключается в обосновании необходимости художественно-графической подготовки конструкторов для повышения конкурентоспособности отечественной легкой промышленности, выявлении основного направления художественно-графической подготовки конструкторов. Практическая значимость исследования заключается в разработке критериев оценки творческого эскиза костюма, а также в предложении методически обоснованных заданий, эффективность которых апробирована в процессе проведения педагогического эксперимента.
Егорова
С.
И.
Особенности преподавания художественно-графических дисциплин для направлений обучения «дизайн» и «конструирование изделий легкой промышленности» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 27.
– С. 213–218.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/574042.htm
Статья посвящена требованиям к художественно-графической подготовке дизайнеров и конструкторов изделий легкой промышленности в связи со спецификой профессий, проблемам, возникающим в ходе освоения художественных дисциплин и способам их решения.
Крысова
В.
А.
, Егорова
С.
И.
, Иовлева
Е.
А.
Система профориентационной работы кафедры дизайна и изобразительного искусства ВятГУ по творческим направлениям подготовки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 27.
– С. 69–73.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/574012.htm
В статье представлен опыт организации кафедрой дизайна и изобразительного искусства ВятГУ профориентационной работы со школьниками по творческим направлениям подготовки
Егорова
С.
И.
Значение проектирования костюма как социокода в профессиональной и допрофессиональной подготовке дизайнеров //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 18.
– С. 111–115.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56211.htm
В данной статье автор рассматривает социокультурные функции костюма как важные и значимые в подготовке специалистов в области дизайна.
Также предлагается описание мастер-класса, проведенного автором в рамках подготовки магистерской диссертации, в качестве примера освоения знако-символической функции костюма в допрофессиональной подготовке дизайнеров.
Ключевые слова:
идентичность, дизайн костюма, проектный метод, семиотика костюма, знако-символическая система
Международная публикация
Одежда и мода как средство формирования советской идентичности
Бобрихин
А.
А.
, Егорова
С.
И.
Одежда и мода как средство формирования советской идентичности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S18.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75242.htm
В статье рассматривается роль костюма как средства формирования советской идентичности.
