Ключевое слово: «доброта»

Роль А.С. Пушкина в формировании нравственных ценностей школьников
Зайнитдинова З. С. Роль А.С. Пушкина в формировании нравственных ценностей школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42990
Автор: З. С. Зайнитдинова
В современной российской школе формирование нравственных ценностей у подрастающего поколения является первостепенной задачей, решать которую педагогам помогают произведения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина, так как, обладая огромным потенциалом в духовно-нравственном воспитании школьников, они служат средством нравственного и эстетического воспитания школьников.
Ключевые слова: культура, патриотизм, любовь, доброта, уважение, национальная гордость
Дядя Степа – милиционер!
Нигматзянова Р. И. , Крутевич Д. А. , Квакина И. С. , Торопова Т. А. Дядя Степа – милиционер! // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43680
Авторы: Р. И. Нигматзянова, Д. А. Крутевич, И. С. Квакина, Т. А. Торопова
Дети получают возможность узнать о профессии полицейского, его задачах и обязанностях. Это может вдохновить их на выбор профессии в будущем и расширить представления о различных сферах деятельности. В рамках мероприятия мы прочитаем детям стихотворение С. Михалкова «Дядя Степа», проведем беседу по содержанию стихотворения и обсудим с детьми важность работы полицейских. Старшие дошкольники посредством обсуждения работы полиции узнают о ее сложностях и особенностях. Разработка может быть полезна воспитателям старших дошкольников.
Ключевые слова: патриотизм, помощь, дошкольники, полиция, доброта, смелость, дядя степа, отвага, благородность
Внеурочная деятельность школьников в классах казачьей направленности
Солодкова А. А. Внеурочная деятельность школьников в классах казачьей направленности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44146
Автор: А. А. Солодкова
Статья посвящена вопросам организации воспитательной работы в классах казачьей направленности. Автор предлагает укреплять и формировать у обучающихся чувство гражданского достоинства, уважения к истории своего Отечества и народа.
Ключевые слова: семья, родина, патриот, казачество, доброта, казак
Доброта и Я
Тюфякова Ю. Г. , Царегородцева Д. А. , Коротаева Е. Н. , Шехирев Д. А. Доброта и Я // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44249
Авторы: Ю. Г. Тюфякова, Д. А. Царегородцева, Е. Н. Коротаева, Д. А. Шехирев
В современном мире, в условиях стресса и быстрого ритма жизни, важно воспитывать у детей уважение к окружающим, формируя культуру доброты и поддержки в семье и обществе. Основные результаты: – Повышение уровня осознания детьми и родителями важности доброты. – Улучшение отношений между учителями, родителями и учениками. – Формирование навыков открытого общения и обсуждения чувств. Практическая значимость: развивает у детей и родителей навыки взаимодействия и взаимопомощи, что способствует созданию более гармоничной социальной среды.
Ключевые слова: семья, общение, эмпатия, поддержка, чувства, доброта
Лексические способы передачи доброты как характерной черты главного героя в рассказе У.С. Моэма «Сальваторе»
Яковлева К. А. Лексические способы передачи доброты как характерной черты главного героя в рассказе У.С. Моэма «Сальваторе» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45732
Автор: К. А. Яковлева
Внимание автора статьи сосредоточено на выявлении лексических единиц, использованных У.С. Моэмом в рассказе «Сальваторе», для создания образа персонажа, обладающего добротой как общечеловеческой ценностью и чертой характера. В ходе проведения исследования автор обращается к определению термина «добрый», приведенному в словаре К.Д. Ушакова, анализирует поступки и поведение главного героя рассказа, его отношение к трудностям, с которым он сталкивается, приводит лексические единицы, описывающие его доброту в отношениях с близкими людьми, и структурирует полученный материал.
Ключевые слова: ценность, доброта, сальваторе, у.с. моэм