Ключевое слово: «национальная гордость»
Понарина Н. Н. Философское осмысление значения Великой Отечественной войны на современном этапе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1156–1160. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96148.htm
Статья посвящена одному из самых значительных событий всемирной истории – Великой Отечественной войне, которая продолжает оставаться тем явлением, смысл которого каждое новое поколение старается постичь самостоятельно, вокруг которого по-прежнему ведутся острые споры, слагаются мифы и легенды. Автор анализирует обширнейшую историографию войны, сами события военной поры и их бесчисленные интерпретации.
Ключевые слова:
историография, истина, память, философско-социологическое осмысление войны, события, национальная гордость
Кяйвяряйнен И. Н. Проявление патриотизма как черты национального характера в русском и английском языках. Подходы к патриотическому воспитанию в школах Великобритании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
И. Н. Кяйвяряйнен
И. Н. Кяйвяряйнен
В данной статье сравнивается статус патриотизма как национальной черты в русском и английском языках, а также рассматриваются различные взгляды на патриотическое воспитание в британских образовательных учреждениях, сравниваются пути и способы укрепления патриотических чувств школьников Великобритании.
Ключевые слова:
ценности, патриотизм, патриотическое воспитание, патриот, любовь к родине, национальная гордость, отечество, коллокации
Зайнитдинова З. С. Роль А.С. Пушкина в формировании нравственных ценностей школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
З. С. Зайнитдинова
З. С. Зайнитдинова
В современной российской школе формирование нравственных ценностей у подрастающего поколения является первостепенной задачей, решать которую педагогам помогают произведения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина, так как, обладая огромным потенциалом в духовно-нравственном воспитании школьников, они служат средством нравственного и эстетического воспитания школьников.
