Ключевое слово: «чувства»
Ноздрина
Н.
А.
Эмоции и чувства в юридической деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 4006–4010.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/55066.htm
В данной статье рассматриваются вопросы соответствия эмоций и чувств в психике человека с позиции юридической психологии.
Хусаинова
К.
З.
Урок литературного чтения во 2-м классе по теме С. А. Есенин «Черемуха» на основе НФТМ-ТРИЗ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 38.
– С. 181–185.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/45144.htm
В статье рассматриваются задания, способствующие развитию творческого воображения и фантазии, которые можно применять на уроках литературного чтения во 2 классе С. А. Есенин «Черемуха»
Ключевые слова:
чувства, фантазия, стихи, выразительное чтение, активизация творческого воображения, эпитеты
Гром
Н.
А.
Особенности развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 10.
– С. 86–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56825.htm
В статье представлен теоретический анализ на проблему развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста.
Дорофеевская
Е.
И.
, Клемес
В.
С.
Исследование эмоциональной сферы студентов вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 2291–2295.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970785.htm
В статье рассматриваются особенности эмоциональной сферы личности студентов; представлены результаты диагностики студентов инженерно-физического факультета и студентов факультета социальных наук Амурского государственного университета.
Ксенофонтова
Л.
А.
, Рыбакова
Т.
А.
Креативный урок литературного чтения в начальной школе по системе НФТМ-ТРИЗ. Словесное рисование при изучении лирических произведений //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16193
Авторы:
Л. А. Ксенофонтова, Т. А. Рыбакова
Л. А. Ксенофонтова, Т. А. Рыбакова
В статье рассматриваются задания, способствующие развитию креативного мышления. Авторами статьи приводится описание урока литературного чтения по теме С. Есенин «Черемуха» на основе НФТМ-ТРИЗ.
Ключевые слова:
лирическое стихотворение, творческие задания, чувства, креативное мышление, выразительное чтение, эпитеты
