Ключевое слово: «достижение результатов»
Черанёва
Л.
А.
Мониторинг успеваемости как средство сопровождения достижений результатов учащихся при обучении математике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 6.
– С. 76–80.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65216.htm
Л. А. Черанёва
Автор в статье знакомит с опытом осуществления мониторинга уровня обученности и качества знаний учащихся на всех этапах обучения (5–11 классы) и в течение одного учебного года.
