Ключевое слово: «желание читать»
Бабаева
М.
Р.
Использование инновационных технологий в преподавании литературы в среднем звене (на примере изучения творчества А.С. Пушкина) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42984
Автор:
М. Р. Бабаева
М. Р. Бабаева
Современные реалии требуют пересмотра подходов в преподавании литературы, с акцентом на создание увлекательной и эмоционально насыщенной учебной среды. Важной задачей учителя является формирование у учащихся желания читать и понимание художественных произведений. Анализ учебного плана показывает, что количество часов, отведенное на изучение творчества А.С. Пушкина, недостаточно для полного раскрытия тем и проблем, которые рассматривает автор. Внедрение инновационных форм обучения может обеспечить более глубокое погружение в творчество Пушкина, способствуя повышению интереса и работоспособности учащихся.
