Ключевое слово: «затруднения»
Кокшарова
С.
Л.
Проблемы и затруднения использования информационно-коммуникационных технологий в образовательной работе дошкольной образовательной организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 7.
– С. 53–63.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970012.htm
С. Л. Кокшарова
Статья освещает опыт работы одной из дошкольных образовательных организаций г.Сочи по направлению внедрения информационно-коммуникационных технологий в качестве средства педагогической поддержки всех участников образовательных отношений. Участниками образовательных отношений согласно закону №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. являются дети, педагоги и родители. В данной статье раскрывается проблематика внедрения информационно-коммуникационных технологий в повседневную педагогическую деятельность педагога – дошкольника. Описаны затруднения, с которыми педагоги сталкиваются в ходе освоения возможностей использования информационно-коммуникационных технологий в своей деятельности, дан пример диагностической работы по выявлению и решению возникающих затруднений. Статья может быть полезна методистам, старшим воспитателям, педагогам - дошкольникам, студентам педагогических вузов.
