Ключевое слово: «игровые подходы»
Тимофеева
А.
К.
Игра как средство развития личности младшего школьника //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41782
В современном образовательном процессе игра занимает особое место как неотъемлемая часть детской деятельности, способствуя социализации и развитию младших школьников. Ведение игры не только позволяет детям воссоздавать и моделировать социальные взаимодействия, но и стимулирует их к усвоению общественного опыта и адаптации к разнообразным жизненным ситуациям. Актуальность данной темы обусловлена желанием педагогов найти наиболее эффективные подходы к развитию социальных и эмоциональных навыков у детей, что является основой для полноценных и успешных взаимодействий в обществе.
Зеленкова
Ю.
А.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ПОДХОДОВ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46750
Использование игровых подходов в обучении детей представляет собой одну из самых эффективных методик, способствующих развитию их когнитивных, социальных и эмоциональных навыков. Данная статья рассматривает теоретические основы игровых подходов, их применение в образовательном процессе и преимущества, которые они предоставляют. Обсуждаются различные виды игр, которые могут быть интегрированы в обучение, а также их влияние на формирование личности ребенка. В заключение подчеркивается важность игровых методов в контексте современной образовательной практики и необходимость их активного внедрения в учебные программы.
А. К. Тимофеева