Ключевое слово: «индивидуальные учебные планы»
Шестакова
А.
Г.
Перспективы развития профильного обучения в школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21576
Автор:
А. Г. Шестакова
А. Г. Шестакова
Статья отображает отдельные аспекты, связанные с профильным обучением обучающихся. В ней рассматриваются условия профильной специализации школьников. Автором предложен новый подход к организации профильного обучения в школе через сотрудничество школ и высших учебных заведений. Материалы статьи могут быть интересны преподавателям вуза, методистам и учителям школ при организации школами профильного обучения.
Осмоловская
И.
В.
Создание модели школьного олимпиадного центра //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42723
Автор:
И. В. Осмоловская
И. В. Осмоловская
Статья посвящена роли олимпиадного движения в образовательном процессе современной школы, подчёркивая его значимость для развития интеллектуальных способностей и творческого потенциала учащихся. Рассматриваются различные аспекты организации олимпиадной подготовки, включая со-здание школьных олимпиадных центров, разработку индивидуальных учебных планов и организацию внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется внутренним и внешним условиям, необходимым для успешного развития олимпиадного движения, а также значению социального партнёрства с учреждениями высшего и дополнительного образования. Приводится модель развития олимпиадного движения, реализуемая в МБОУ «СОШ № 12», как пример эффективной организации работы с одарёнными детьми.
