Ключевое слово: «инженерная и компьютерная графика»
Рылова Р. И. ИКТ как средство увеличения эффективности обучения графическим дисциплинам // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 391–399. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76499.htm
Статья посвящена вопросам применения прикладного пакета КОМПАС 3D как средства увеличения эффективности обучения студентов графическим дисциплинам. Раскрыто содержание учебно-методического пособия, разработанного на основе КОМПАС 3D для использования в учебном процессе, как для последовательного, так и для параллельного изучения дисциплин инженерная и компьютерная графика.
Зонов А. В. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ КАК АДАПТИРУЮЩИЙ ВАРИАНТ ВОСПРИЯТИЯ И ПОНИМАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ ПРИ ОСВОЕНИИ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ В РОССИЙСКОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
А. В. Зонов
А. В. Зонов
Статья посвящена проблеме адаптации обучения техническим дисциплинам в вузе иностранных студентов на примере дисциплины «Инженерная графика» элетротехнического факультета (ЭТФ) политехнического института (ПИ) ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» (ВятГУ). Обоснована актуальность организации учебной работы иностранных студентов с помощью визуализации как варианта восприятия и понимания учебной информации по конкретной дисциплине кафедры. В статье представлено описание логики, организационных процедур и измерительных инструментов проведенного педагогического эксперимента.
Жигин В. И. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ И КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
В. И. Жигин
В. И. Жигин
В статье рассматриваются некоторые разновидности деятельностных методов, используемых при обучении курсантов инженерной и компьютерной графике.
Ключевые слова:
метод проектов, проектное обучение, кейс-метод, инженерная и компьютерная графика, деятельностный метод
