Ключевое слово: «инструментарий преподавателя»

Особенности использования технологий генеративного искусственного интеллекта для планирования учебного занятия (в контексте EFL)
Одинокая М. А. , Жеребкина О. С. , Михайлова О. Ю. Особенности использования технологий генеративного искусственного интеллекта для планирования учебного занятия (в контексте EFL) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 8 (август). – С. 182–198. – URL: https://e-koncept.ru/2026/261220.htm
ART 261220
DOI 10.24412/2304-120X-2026-11220
Авторы: М. А. Одинокая, О. С. Жеребкина, О. Ю. Михайлова
Просмотров: 134
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова: технологии, планирование, учебное занятие, генеративный искусственный интеллект, инструментарий преподавателя, английский как иностранный (efl)