Ключевое слово: «генеративный искусственный интеллект»

Якимова Н. В. Генеративный искусственный интеллект в преподавании физики: на стыке прорывов и парадоксов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Статья исследует роль генеративного искусственного интеллекта в преподавании физики, анализируя его двойственное влияние: возможности (персонализация, автоматизация расчетов) и риски (иллюзия понимания, потеря глубины знаний). Особое внимание уделено проектной деятельности, трансформации роли преподавателя и необходимости развития критического мышления у студентов.