Ключевое слово: «интегративность»
Верещагина А. А. Типология понимания с точки зрения современной психологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 36. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95594.htm
Статья посвящена анализу методологического аспекта изучения проблемы понимания/
Сомова С. В. Интегративный потенциал иностранного языка как учебного предмета // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
С. В. Сомова
С. В. Сомова
В статье рассматриваются понятия «интегративный», «интеграционный», «интегрированный» в контексте иноязычного образования, обосновывается интегративный характер иностранного языка как учебного предмета, исходя из специфики самого предмета, который является и целью и средством обучения, а также возможности иностранного языка для формирования метапредметных и универсальных компетенций. Приводятся примеры успешной интеграции иностранного языка с различными дисциплинами и возможности формирования коммуникативной компетенции и развития личности обучающихся при использовании интегративного подхода.
