Ключевое слово: «интегративность»
Верещагина
А.
А.
Типология понимания с точки зрения современной психологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 36.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95594.htm
Статья посвящена анализу методологического аспекта изучения проблемы понимания/
Сомова
С.
В.
Интегративный потенциал иностранного языка как учебного предмета //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31308
Автор:
С. В. Сомова
С. В. Сомова
В статье рассматриваются понятия «интегративный», «интеграционный», «интегрированный» в контексте иноязычного образования, обосновывается интегративный характер иностранного языка как учебного предмета, исходя из специфики самого предмета, который является и целью и средством обучения, а также возможности иностранного языка для формирования метапредметных и универсальных компетенций. Приводятся примеры успешной интеграции иностранного языка с различными дисциплинами и возможности формирования коммуникативной компетенции и развития личности обучающихся при использовании интегративного подхода.
