Ключевое слово: «китай и россия»

В данной статье рассматриваются особенности китайского и русского коммуникативного поведения, путем сравнения и анализа выявляются сходства и различия русских и китайцев в выборе тем общения, социальном этикете, формах обращения и вежливости, в восприятии статуса, приводятся убедительные примеры. В результате проведённого исследования авторы приходят к выводу о необходимости всестороннего изучения китайской и российской культур, овладения методами преодоления различий в культурном поведении и навыками общения с целью эффективной межкультурной коммуникации.

С продвижением инициативы «Один пояс, один путь» стратегическое значение российско-китайских обменов и сотрудничества в области высшего образования стало более заметным. Активное содействие развитию региональных обменов высшим образованием и сотрудничества с Россией имеет большое значение для Ляонина, который является важной провинцией и регионом в строительстве «Пояса и пути» и воротами к открытию Северо-Востока внешнему миру. Таким образом, с точки зрения регионального развития высшего образования, на основе обобщения существующих достижений, Ляонин может и дальше способствовать упорядоченному потоку высококачественных образовательных ресурсов между Китаем и Россией, улучшая дизайн высшего уровня, предоставляя полную возможность преимущества дисциплин и специальностей, а также создание бренда для обучения в Китае, способствовать развитию региональных межличностных и культурных обменов, тем самым создавая благоприятные условия для развития обменов высшим образованием провинции Ляонин и сотрудничества с Россией в новых эпоха.

С установлением и развитием китайско-российского стратегического партнерства обмены между Китаем и Россией стали более частыми, а сфера сотрудничества расширяется. При трансграничном общении из-за различий в этническом и культурном происхождении двух сторон часто возникают недоразумения, которые создают препятствия к общению и влияют на эффективность общения. Цель статьи – изучить различия в общении китайских и российских студентов для улучшения взаимопонимания.