Ключевое слово: «классификация моделей»
Исенко
А.
И.
Понятия модели и моделирования в человеческой деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 4 (апрель).
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15095.htm
ART 15095
Просмотров: 11491
В статье анализируется история применения метода моделирования в разных областях и видах человеческой деятельности. Автором приводится подробный анализ известных определений модели. Уточняются определения понятий модели и моделирования.
Метелева
А.
В.
Приемы моделирования как способ представления результатов оценки достижений на уроках биологии. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 126–130.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46426.htm
ART 46426
Просмотров: 2277
Модель в процессе научного познания является заместителем изучаемого объекта. Модели в биологии применяются для моделирования биологических структур, функций и процессов на разных уровнях организации живого: молекулярном, субклеточном, клеточном, органно-системном, организменном и популяционно-биоценотическом. Возможно также моделирование различных биологических феноменов, а также условий жизнедеятельности отдельных особей, популяций и экосистем.
Особенность моделирования состоит в том, что наглядность представляет собой не простое демонстрирование натуральных объектов, а стимулирует самостоятельную практическую деятельность детей, в том числе и природоохранительную. Различные приемы моделирования на уроках биологии вполне могут являться способом представления результатов оценки достижений на уроках биологии.
Ключевые слова:
модель, интеллект-карты, классификация моделей, приемы моделирования, этапы моделирования
А. И. Исенко