Ключевое слово: «ключевые слова: обучение грамматике на уровне предложений»
Лопатин
М.
А.
Использование письменной речи в процессе обучения студентов грамматике английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ V12.
– С. 39–43.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/186124.htm
М. А. Лопатин
В статье указывается на возможности использования письменной речи при обучении грамматике английского языка. Автор обращается к исследованиям функциональной лингвистики и полагает, что большинство грамматических правил наполнены контекстом, следовательно, не стоит ограничиваться изучением грамматики только на уровне отдельных предложений. В работе представлено несколько контекстно зависимых грамматических структур английской письменной речи. Проанализированы примеры использования аутентичных текстов в обучении таким грамматическим конструкциям.
