Ключевое слово: «коррекционная деятельность»
Бушева И. В. ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫХ ПРОБЛЕМ У ДЕТЕЙ С ТНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье изложен опыт работы по формированию социально – коммуникативных навыков у детей с тяжёлыми нарушениями речи, учитывая требования ФГОС ДО, с применением современных технологий театрализован-ной деятельности.
Семенихина Е. Н. СКАЗКОТЕРАПИЯ КАК СПОСОБ КОРРЕКЦИИ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается метод сказкотерапии, как один из способов коррекции психоэмоциональных и речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ТНР, а также разнообразные приёмы и формы работы со сказкой в воспитательно-образовательном процессе ДОУ.