Ключевое слово: «культура межнационального общения»
Нигматуллина Т. А. Межнациональные коммуникации в студенческой среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 4221–4225. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85845.htm
Т. А. Нигматуллина
В статье рассматриваются проблемы межнационального общения молодежи, ее включение в новые, динамично меняющиеся социально-культурные реалии полиэтнической и многонациональной среды. Автор полагает, что важнейшей составляющей этой проблемы является межнациональное коммуникативное взаимодействие молодежного сообщества как компонента социокультурной интеграции глобализации в рамках их учебно-академической социализации. На основе анализа практики молодежных взаимодействий в рамках современного коммуникативного процесса и, в частности, с помощью средств культуры межнационального общения, автор делает вывод о том, что в молодежной среде, в том числе и в учебно-образовательных учреждениях, актуализируются такие социокультурные проблемы, как межнациональные притязания и противоречия, формирование языковых барьеров и этнофобий, что в конечном счете сказывается на толерантном самоопределении молодых людей. Сегодня, особенно в условиях глобализации, жизненное самоопределение и социальная карьера молодого поколения во многом зависят от уровня его межкультурного, интеллектуального и профессионального потенциала, в развитии которого немаловажную роль играет собственно культура межнационального общения. Автором предлагается разработанная экспериментальным путем коммуникативная модель межнационального общения студентов на региональном уровне.
Ключевые слова:
студенчество, коммуникации, молодежь, культура, национальные отношения, культура межнационального общения
Рябченко Н. Н. Этнокультурная направленность уроков русского языка в средней общеобразовательной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1416–1420. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96201.htm
Статья освещает специфику проведения уроков русского языка в этнокультурном направлении (по программе Т. А. Ладыженской) для обучающихся средней общеобразовательной школы. В публикации рассматриваются различные формы проведения уроков русского языка, представлены примеры языковых заданий этнокультурной тематики. Значительная часть материала посвящена формированию и развитию культуры межнационального общения школьников на уроках русского языка.
