Ключевое слово: «культура сознания»
Петренко М. А., Шепелев А. И. Развитие культуры самоорганизации студента – будущего преподавателя иностранного языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 2056–2060. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86439.htm
М. А. Петренко
Статья отражает исследование развития культуры самоорганизации сознания будущего преподавателя иностранного языка. Для этой цели использована методология интерактивного, синергетического и гуманистического подходов. Владение культурой самоорганизации, проявленное в специфических знаниях и умениях, позволяет современному педагогу самостоятельно перейти из позиции репродуктивно-отражательного реагирования на процесс образования к позиции продуктивного педагогического творчества. В статье, в контексте содержания деятельности преподавателя иностранного языка, представлен весь цикл развития культуры самоорганизации сознания студента: представлены цель, критерии, принципы, механизмы,технология. Сделан вывод о том, что образовательный процесс в вузе – это открытая, развивающаяся и самосовершенствующаяся система.
