Ключевое слово: «литературный жанр»
Никулина А. К. Жанр философского романа в творчестве Торнтона Уайлдера // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1506–1510. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54565.htm
Жанр философского романа не имеет однозначной трактовки в теории литературы. Тем не менее большинство исследователей выделяет в качестве его основных черт наличие особого типа сюжета как движения идеи, особого типа персонажа как искателя истины и особых пространственно-временных характеристик, подчеркивающих универсальность изображаемого. Все эти черты обнаруживаются в произведениях американского писателя Т. Уайлдера, что позволяет отнести их к жанру философского романа.
Ключевые слова:
экзистенциализм, торнтон уайлдер, философский роман, литературный жанр, «мартовские иды», и.в. гете
Дуркина А. С. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ УМЕНИЯ РАЗЛИЧАТЬ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ У ДЕТЕЙ 6 – 7 ЛЕТ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-93-4_071
Автор:
А. С. Дуркина
А. С. Дуркина
Данная статья поможет разобраться в вопросе ознакомления дошкольников 6 – 7 лет с литературными жанрами. Определить, каковы же педагогические условия развития умения различать литературные жанры? Ответить на вопрос о наиболее эффективном пути ознакомления дошкольников с литературными жанрами. Особое внимание уделено анализу образовательных программ дошкольного образования в данном вопросе с точки зрения определения условий, необходимых для развития умения различать литературные жанры воспитанниками 6 – 7 лет.
