Ключевое слово: «личностно-развивающая среда»

Проектирование личностно-развивающей образовательной среды как условие построения индивидуальной траектории профессионального самоопределения школьников
Жарич Л. А. Проектирование личностно-развивающей образовательной среды как условие построения индивидуальной траектории профессионального самоопределения школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47323
Автор: Л. А. Жарич
В статье представлена модель проектирования личностно-развивающей образовательной среды, направленной на построение индивидуальной траектории профессионального самоопределения школьников. На основе системного подхода, межведомственного взаимодействия и практико-ориентированных технологий показана эффективность предложенной модели, подтвержденная результатами апробации в условиях МАОУ СШ № 16, г. Красноярск.
Ключевые слова: профессиональное самоопределение, профориентация, социальное партнерство, практико-ориентированное обучение, индивидуальная траектория, личностно-развивающая среда, профессиональные пробы.