Ключевое слово: «логопсихология»
Осипова И. И., Иванова А. Д. Особенности развития мотивационной сферы у детей старшего дошкольного возраста с ОНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
И. И. Осипова, А. Д. Иванова
И. И. Осипова, А. Д. Иванова
В статье рассматриваются особенности мотивационной сферы у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Показателем сформированности личности, является мотивация, система интересов человека. В дошкольном возрасте познавательная мотивация играет важную роль в получении новых знаний. Доказано, что речевые нарушения сказываются на характер взаимоотношений ребенка с окружающим миром, на формировании его самосознания и самооценки. Многие исследователи из разных профессиональных областей параллельно с описанием речевых недостатков у детей отмечали особенности их эмоционально-волевой сферы, характера и личности в целом. Мы предполагаем, что нарушение речи влияет на становление личностной сферы детей с ОНР, тем самым определяя специфику компонентов мотивационной сферы.
Никитина А. Н., Иванова А. Д. Особенности произвольного внимания у детей младшего школьного возраста с ОНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. Н. Никитина, А. Д. Иванова
А. Н. Никитина, А. Д. Иванова
В статье представлены результаты исследования по выявлению особенностей развития произвольного внимания у детей младшего школьного возраста с ОНР. Выявлена взаимосвязь развития речи ребенка и произвольного внимания. В младшем школьном возрасте произвольное внимание играет важную роль в освоении ребенком новых знаний и навыков. Однако, у детей с тяжелыми нарушениями речи зачастую наблюдается несформированность ключевых свойств произвольного внимания. Авторы отмечают, что недостаточный уровень развития произвольного внимания негативно влияет на продуктивность учебной деятельности у детей младшего школьного возраста с ОНР.
