Ключевое слово: «мотивационная сфера»
Смолина М. Н. О внедрении арт-терапевтической программы психолого-педагогической коррекции тревожности старших дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S1. – С. 111–115. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75023.htm
М. Н. Смолина
В статье раскрыто исследование необходимости внедрения программ коррекции тревожности у детей старшего дошкольного возраста, показаны валидные и надежные методы такого исследования, предложена арт-терапевтическую про-грамму психолого-педагогической коррекции тревожности старших дошкольников.
Ключевые слова:
тревожность, программа, старший дошкольник, психолого-педагогическая коррекция, внедрение, мотивационная сфера
Шхагапсоева М. Х. Теоретические основы воспитательной работы сотрудников МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 2616–2620. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85524.htm
Статья посвящена теоретическим вопросам проведения воспитательной работы среди сотрудников МВД. Обосновывается необходимость проведения работы по гражданско-правовому воспитанию индивидов.
Богданова Е. А., Кувалдина Е. А. Исследование процесса самообразования школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 32. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95538.htm
Статья посвящена вопросам самообразования школьников во внеурочной деятельности посредством разнообразных форм внеклассной работы, которая позволяет активизировать мыслительную, познавательную и исследовательскую деятельность учащихся.
Крыжановская Н. В., Млкеян Л. А. Исследование учебной мотивации у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 7. – С. 121–125. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56102.htm
Статья посвящена изучению проблемы учебной мотивации у младших школьников; представлены результаты исследования уровня учебной мотивации у младших школьников, по данной работе составлено рекомендации педагогам начальных классов по психолого-педагогической коррекции учебной мотивации младших школьников.
Хваткова Е. Н. Мотивация к изучению русского языка в контексте компетентностного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 412–416. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76557.htm
Статья посвящена вопросам организации мотивации через основные аспекты мотивационной сферы студентов в рамках компетентностного подхода. Автор выделяет основные пути формирования мотивации на уроках русского языка и предлагает упражнения по ее формированию.
