Ключевое слово: «маркетинговая деятельность»

На сегодняшний день реклама выступает как один из самых мощных двигателей торговли, так как носит чисто коммерческий характер, это обуславливается тем, что реклама является одним из четырех компонентов маркетинга и определяется как целенаправленное обращение, агитирующие потенциальных потребителей на приобретение товара либо услуги. Значимость рекламы заключается в ее определении как мысли, которую нужно довести до потребителя, в связи с этим конечной целью всякой рекламы является воздействие на сознание человека в такой степени, чтобы побудить его к совершению определенного поступка, чаще всего заключающегося в покупке данного товара. Для того чтобы превратить человека сначала в потенциального потребителя, а затем и в покупателя, необходимо такое воздействие на сознание, которое сформировало бы убеждение, что предмет рекламы отвечает его запросам.

Обосновывается необходимость моделирования маркетинговой деятельности образовательного учреждения, раскрывается сущность понятия «маркетинговая деятельность образовательного учреждения», дается описание основных компонентов структуры.

В статье авторы утверждают, что вхождение в рыночную экономику для большинства российских предприятий означает, прежде всего, овладение новыми эффективными средствами управление бизнесом, адекватными современным условиям. Одним из таких средств является аудит маркетинговой деятельности, который входит в комплекс управленческого консультирования предприятий.

В статье рассматривается управление маркетинговой деятельностью в дошкольных образовательных учреждениях (ДОО) как ключевой фактор повышения качества образовательных услуг и их доступности для различных групп населения. Описаны основные аспекты маркетинга в контексте дошкольного образования, включая анализ рынка, исследование потребительских предпочтений и разработку стратегий, направленных на удовлетворение потребностей детей и их родителей.

В данной работе рассматривается значение маркетинга в сфере образовательных услуг, с особым акцентом на дошкольные учреждения. Выделяются ключевые индикаторы качества предоставляемых услуг, такие как оценка образовательных программ, квалификация педагогов и развитие компетенций у детей. Эффективное управление этими аспектами напрямую способствует повышению удовлетворенности родителей и укреплению репутации образовательных организаций. Маркетинг рассматривается не только как инструмент, но и как философия ведения бизнеса и система управления, основанная на глубоком понимании потребностей клиентов. Важным аспектом является то, что маркетинг, как концепция, имеет свои корни в обменных отношениях и удовлетворении потребностей, что делает его незаменимым инструментом для повышения эффективности сбытовой деятельности. В заключение подчеркивается, что маркетинг служит связующим звеном между ресурсами и потребностями общества, создавая взаимовыгодные отношения между потребителями и производителями. Таким образом, внедрение маркетинговых стратегий в деятельность дошкольных учреждений становится необходимым условием для обеспечения их конкурентоспособности и устойчивого развития в условиях современного образовательного рынка.