Ключевое слово: «управление»

Носов А. Л. Логистика как дисциплина изучения и как методология образовательного процесса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №3 (Март). – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2012/1217.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются возможные приложения логистики в учебном процессе образовательного учреждения. Выделяются функциональные области и виды потоков, актуальные для учебного заведения. Показано, что логистика является методологией управления материальными, информационными, кадровыми и другими потоками, формирующими качество учебного процесса. Отмечается роль стратегического планирования логистики. Подчеркивается важность логистики как образовательной дисциплины, формирующей системные компетенции выпускников.
Павлов С. В. Очерк о практической педагогике будущего // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №8 (Август). – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12100.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье предлагаются основания практической педагогики будущего, которые могут быть полезны молодым педагогам, занимающимся современным открытым образованием. Будущее полагается открытым, неопределенным и подлежащим освоению. Педагогика будущего рассматривается в модальности формирования и развития у обучаемых компетенций работы с будущим, как ресурсом для деятельности.
Гапсаламов А. Р. Местная промышленность в условиях послевоенной реорганизации: на материалах Республики Татарстан // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 3 (март). – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13052.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Большинство современных исследований по экономической истории посвящены вопросам общегосударственного развития, в то же время недостаточно работ, анализирующих развитие отдельных регионов, их отраслей, аппарата управления и др. Представленное исследование призвано отчасти восполнить данный пробел. В статье рассматриваются проблемы системы низовой промышленности Министерства местной промышленности Татарской АССР в послевоенный период и преобразования в системе управления, направленные на их устранение.
Торхова Л. А., Гусарова А. М. Качество как стратегия деятельности педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 336–340. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53069.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
О категории «качество» в настоящее время достаточно много говорится и пишется. Качество и эффективность образования затронуты в ряде основополагающих федеральных документов нового столетия. Вполне естественно, что в этих условиях актуальными становятся проблемы, связанные с научным переосмыслением новых подходов к оценке уровня качества многоуровневого, непрерывного образовательного процесса в деятельности педагогических кадров сферы образования.
Кальницкая И. В. Анализ эффективности управления организацией // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 516–520. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53105.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Проблема эффективности управления организаций на сегодняшний день является весьма актуальной, поскольку эффективность управления является одной из ключевых проблем теории и практики управления. Дискуссионность данной проблематики определяет необходимость дальнейшего ее исследования как в теоретическом, так и в практическом аспектах. Предлагается авторская позиция относительно анализа эффективности управления организацией.