Ключевое слово: «метапредметные и личностные компетенции учащихся.»
Кудака М. А., Табунов И. А., Михаленко Т. Н., Пашнина М. Г., Челнокова О. С., Девяткина Д. С., Уварова Н. Г., Чистякова Т. А., Дмитриева Н. Ф., Михайлова О. М., Горохова И. В., Мамченко А. В. Особенности психологической диагностики универсальных учебных действий учащихся в условиях реализации ФГОС НОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65520.htm
ART 65520
Авторы:
М. А. Кудака, И. А. Табунов, Т. Н. Михаленко, М. Г. Пашнина, О. С. Челнокова, Д. С. Девяткина, Н. Г. Уварова, Т. А. Чистякова, Н. Ф. Дмитриева, О. М. Михайлова, И. В. Горохова, А. В. Мамченко
М. А. Кудака, И. А. Табунов, Т. Н. Михаленко, М. Г. Пашнина, О. С. Челнокова, Д. С. Девяткина, Н. Г. Уварова, Т. А. Чистякова, Н. Ф. Дмитриева, О. М. Михайлова, И. В. Горохова, А. В. Мамченко Просмотров: 1898
В статье описывается опыт внедрения психологической диагностики универсальных учебных действий учащихся в условиях реализации ФГОС НОО в школах г. Череповец. Статья представляет интерес как для педагогов - психологов образовательных учреждений, так и для педагогов начальной школы, а также для студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся на психологических и педагогических специальностях в высших учебных заведениях.
