Ключевое слово: «метапредметные результаты обучения»
Боровая
Т.
Б.
, Мошникова
Н.
В.
Дидактические материалы как средство предметно-языкового интегрированного обучения в основной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35516
Авторы:
Т. Б. Боровая, Н. В. Мошникова
Т. Б. Боровая, Н. В. Мошникова
В статье рассматриваются приемы организации работы при изучении родного русского и английского языков.
Санькова
А.
А.
, Садовничая
М.
И.
Формирование коммуникативных УУД у младших школьников с задержкой психического развития как средство достижения метапредметных результатов обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=50361
Авторы:
А. А. Санькова, М. И. Садовничая
А. А. Санькова, М. И. Садовничая
В статье рассматривается роль коммуникативных универсальных учебных действий в системе обучения младших школьников с задержкой психического развития. Анализируются особенности коммуникативной сферы детей данной нозологической группы и обосновывается необходимость целенаправленной коррекционно-развивающей работы по формированию у них коммуникативных навыков. Особое внимание уделяется направлениям, формам и методам работы по развитию у обучающихся коммуникативных УУД, показана их взаимосвязь с познавательными и регулятивными УУД в структуре метапредметных результатов.
