Ключевое слово: «методика обучения математике»

Статья посвящена особенностям изучения основ теории вероятностей в школьном курсе математики. Отдельное внимание уделено целям преподавания, особенностям и периодам, а также примерам изучения данной дисциплины с помощью специально созданных программ.

В современных условиях развития науки и техники инженерное образование играет ключевую роль. В связи с этим необходимо реализовать технологический прорыв в области фундаментальных проблем инженерных наук, который, в свою очередь, может быть обеспечен: подготовкой квалифицированных специалистов в области инженерных наук, способных к профессиональному росту в условиях развития новых наукоемких технологий и информатизации производства; разработкой новых технологий обучения фундаментальным базовым знаниям с учетом инновационных подходов. Целью исследования, описываемого и реализуемого авторами статьи, является разработка новых принципов и методик подготовки квалифицированных инженерных кадров с углубленным пониманием математики и ее прикладных возможностей в инженерных науках: архитектуре, строительстве и технике.

Статья посвящена вопросам формирования у третьеклассников умений решать задачи с применением данных о природе Вятского края. Автор рассматривает методику обучения младших школьников решению задач, возможность применения сведений о природе Вятского края на уроках математики. Теоретическая основа статьи подтверждается конкретными заданиями, разработанными для использования на уроках математики в третьем классе.

В статье рассматриваются примеры проведения этапа актуализации при решении задач с параметрами.

Выделены направления цифривизации подготовки учителя математики: цифривизация знаний, цифривизация технологий обучения, цифривизация методического сопровождения. Показаны способы реализации трендов образования: тенденция к недирективным форматам; спрессованность времени; управление знаниями; персонализированное обучение; смешанное обучение; умение договариваться в горизонтальном взаимодействии; микрообучение; геймификация; обучение в течение жизни; протребитель.