Ключевое слово: «метод поэлементной рационализации»
Гайнеев Э. Р. Метод творческих проектов как способ построения индивидуальной образовательной траектории в условиях стандартизации образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 431–435. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970101.htm
ART 970101
Просмотров: 4107
В статье представлен опыт построения индивидуальной образовательной траектории учащихся в условиях стандартизации образования посредством выполнения творческого проекта в процессе практического обучения, с применением метода поэлементной рационализации, при поэтапном выполнении проекта, изготовлении изделия, в условиях формирования мотивации саморазвития личности.