Ключевое слово: «стандартизация образования»
Гайнеев Э. Р. Метод творческих проектов как способ построения индивидуальной образовательной траектории в условиях стандартизации образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 431–435. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970101.htm
В статье представлен опыт построения индивидуальной образовательной траектории учащихся в условиях стандартизации образования посредством выполнения творческого проекта в процессе практического обучения, с применением метода поэлементной рационализации, при поэтапном выполнении проекта, изготовлении изделия, в условиях формирования мотивации саморазвития личности.
Полетаева Д. А. ИСТОРИЯ В ЦИФРЕ: КАК ТЕХНОЛОГИИ ПРОБУЖДАЮТ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС У ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
Д. А. Полетаева
Д. А. Полетаева
В статье обсуждается проблема снижения познавательного интереса обучающихся к изучению истории. Рассматриваются различные подходы к определению познавательного интереса в психолого-педагогической науке. Обосновывается важность использования цифровых образовательных ресурсов для повышения активности обучающихся в процессе обучения. Предлагается набор цифровых инструментов, с учётом возрастных особенностей обучающихся (5–7 и 8–11 классы). Делается вывод, что грамотное применение цифровых технологий помогает создавать яркие визуальные образы, систематизировать знания и повысить познавательный интерес обучающихся к истории.
