Ключевое слово: «метод проблемного обучения»

Креатив-инструменты стимулирования творческого мышления студентов ПОО в освоении математических дисциплин
Кшевина Н. И. Креатив-инструменты стимулирования творческого мышления студентов ПОО в освоении математических дисциплин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 21. – С. 22–26. – URL: https://e-koncept.ru/2016/56338.htm
Статья в РИНЦ
ART 56338
Автор: Н. И. Кшевина
Просмотров: 5028
В статье рассматриваются креатив - инструменты стимулирования творческого мышления, методы креативного мышления в обучении математики. Автор делает акцент на необходимости введения новых подходов к изучению математических дисциплин, внедрении инновационных технологий в преподавание математики. По мнению автора, применение креатив–инструментов стимулирования творческого мышления студентов ПОО благоприятно влияет на процесс обучения и развития личности.
Ключевые слова: творческое мышление, триз, мозговой штурм, метод мозгового штурма, креатив-инструменты, синектика, рефреминг, метод проблемного обучения
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Михайлова Т. Г. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26160
Автор: Т. Г. Михайлова
В статье рассматривается система методов проблемно-развивающего обучения при изучении русского языка как иностранного на начальном этапе, приводятся примеры из практики обучения иностранных военнослужащих в филиале ВУНЦ ВВС «ВВА» в г. Сызрани.
Ключевые слова: русский язык как иностранный, метод проблемного обучения, научный стиль речи, специальная лексика, начальный этап