Ключевое слово: «надпрофессиональные компетенции»
Тихомирова Е. В. О цифровизации и применении цифровых сервисов на занятиях по иностранному языку в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. В. Тихомирова
Е. В. Тихомирова
Статья посвящена цифровизации как неотъемлемой составляющей процесса образования в вузе. Описываются надпрофессиональные компетенции и универсальные качества, владение которыми востребовано работодателями в условиях цифровой экономики. Приводятся примеры цифровых сервисов, применяемых на занятиях по иностранному языку в вузе.
Ключевые слова:
цифровизация, надпрофессиональные компетенции, цифровые сервисы, универсальные качества
Довгань И. В. Проектная деятельность как инструмент развития надпрофессиональных компетенций (soft skills) у обучающихся 8–11-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
И. В. Довгань
И. В. Довгань
В представленной статье предпринимается попытка теоретического и практического обоснования актуальности формирования надпрофессиональных навыков (soft skills) у старшеклассников в условиях стремительной цифровой трансформации социума и экономических институтов. Автор рассматривает проектную деятельность не просто как педагогический прием, а как комплексный механизм развития компетенций системы «4К» (коммуникация, креативность, критическое мышление, кооперация), а также таких фундаментальных личностных качеств, как субъектность и ответственность. Особое внимание в работе уделено междисциплинарному STEAM-подходу, позволяющему интегрировать инженерно-технические и гуманитарные знания. В статье также анализируется трансформация роли педагога в сторону наставничества и приводятся аргументы в пользу того, что проектный метод выступает ключевым фактором успешного профессионального самоопределения и социальной адаптации выпускников.
