Ключевое слово: «надпрофессиональные навыки»
Адамова С. А. Социальное партнерство как фактор повышения качества и эффективности образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
С. А. Адамова
С. А. Адамова
В статье описана модель обновления в образовательном учреждении посредством социального партнерства, методы сотрудничества.
Представлены результаты совместной эффективной работы партнеров, ориентированной на развитие мягких навыков и ИТ-компетенций учащихся.
Ключевые слова:
социальное партнерство, гибкие навыки, надпрофессиональные навыки, мягкие, ит компетенции
Михайлова Ю. Д. Система работы классного руководителя как основа предпрофессионального развития ученика // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Ю. Д. Михайлова
Ю. Д. Михайлова
Статья посвящена вопросам организации деятельности классного руководителя по предпрофессиональной ориентации учащихся 5–9 классов через систему через систему внеурочных занятий. Данная система раскрывается на примере программы «Творим вместе», с примерами тематики занятий.
Гладких Е. Г., Романова И. Н. НАВЫКИ БУДУЩЕГО: К ЧЕМУ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ГОТОВЫ СОВРЕМЕННЫЕ СТУДЕНТЫ, ОКАНЧИВАЯ ВУЗ? // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Е. Г. Гладких, И. Н. Романова
Е. Г. Гладких, И. Н. Романова
В статье рассматриваются вопросы трансформации рынка труда и изменения спроса на навыки специалистов под влиянием современных факторов: цифровизации, распространения экологических, социальных и управленческих стандартов (ESG), медленного экономического роста при высокой стоимости жизни. Авторы ставят вопросы: к какому миру мы должны готовить студентов? Какие навыки сегодня востребованы в первую очередь? Авторы приходят к выводу, что в условиях нестабильного, многозначного, сложного и неопределенного мира наиболее значимыми становятся навыки из категории «мягких» (надпрофессиональных). Это подтверждается данными исследований Всемирного экономического форума, опубликованных в отчетах «Будущее рабочих мест» за 2016, 2018, 2020 и 2023 годы. Авторы предлагают создать Лабораторию персонального менеджмента на базе Петрозаводского государственного университета для системного решения проблемы нехватки наиболее востребованных сегодня надпрофессиональных навыков.
