Ключевое слово: «направления работы медиацентра»
Прокашева
Л.
А.
, Александрова
Н.
С.
Медиацентр как средство развития речи младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=51992
Авторы:
Л. А. Прокашева, Н. С. Александрова
Л. А. Прокашева, Н. С. Александрова
В статье рассматривается школьный медиацентр как современная технологическая и педагогическая среда развития речи обучающихся начальных классов. Показано, что нормативным основанием включения медиацентров в практику начальной школы выступают ФГОС НОО, ФОП НОО и Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года, а психолого‑методическим – теория речевой деятельности и методика развития речи младших школьников М. Р. Львова. Раскрываются формы работы медиацентра (интервью, репортаж, подкаст, школьная газета, видеоблог), обеспечивающие обогащение словаря, формирование связной диалогической и монологической речи и поддержание познавательной активности младших школьников с использованием современных цифровых технологий.
