Ключевое слово: «нарушения опорно-двигательного аппарата»
Горшенина Е. Ю., Ботько С. С., Иванова Е. А., Текшев М. А., Иордан Е. А. Разработка технических средств для реабилитации, передвижения и спорта инвалидов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 121–125. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Целью реабилитации являются восстановление социального статуса инвалида, достижение им материальной независимости и его социальная адаптация. Разработан симбиоз спортивного и туристического варианта хендбайка, относящейся к техническому средству реабилитации для бытовой и общественной деятельности инвалида.
Ключевые слова:
реабилитация, инвалидность, спорт, нагрузка, мышцы, хендбайк, нарушения опорно-двигательного аппарата
Жилина Н. Е., Богданова О. В. Предмет «Технология» в дистанционном режиме: из опыта работы с учащимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Н. Е. Жилина, О. В. Богданова
Н. Е. Жилина, О. В. Богданова
Переход на смешанное и дистанционное обучение поставил перед учителями новые вызовы. Особенно это коснулось обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата предмету «Технология». Использование современных цифровых образовательных ресурсов (интернет-ресурсов, интерактивных заданий, компьютерных программ) позволило эффективно включить обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в работу на дистанционном уроке, научить их не только использованию программ для рисования и моделирования, но и создать условия для организации досуга.
Попереков В. С., Куприенко В. А. Особенности развития детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-226-228
Авторы:
В. С. Попереков, В. А. Куприенко
В. С. Попереков, В. А. Куприенко
В статье рассматриваются анатомо-физизиологические особенности развития детей младшего школьного возраста, имеющих врожденные или приобретенные нарушения опорно-двигательного аппарата.
Ключевые слова:
развитие детей, нарушения опорно-двигательного аппарата
