Ключевое слово: «образования»
Соловьева М. Ф. О реализации социальной политики в России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 4. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46041.htm
Статья посвящена вопросам реализации социальной политики как целостной картины, отражающей стремление государства отвечать вызовам времени, изменения в ряде направлений жизни общества и человека.
Смирнова К. Р., Газизова Ф. С. Пересказ сказок как средство овладения связной монологической речью у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
К. Р. Смирнова, Ф. С. Газизова
К. Р. Смирнова, Ф. С. Газизова
Статья посвящена применению пересказа художественной литературы, который будет являться средством формирования связной монологической речи у детей дошкольного возраста.
Ху С. , Ци Х. В. Образовательное брокерство: развития качества студентов и преподавателей в проекте "Университет 360" СВФУ им. М.К. Аммосова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В рамках реформ Министерства науки и образования РФ. Российские университеты оказываются перед беспрецедентными возможностями и вызовами. В статье представлены анализы развития студенческого образования и качества преподавания Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова (СВФУ), реализуемого средствами образовательного брокерства в рамках программы "Университет 360".
Ключевые слова:
качество, студенты, преподаватели, образования, развития, свфу, образовательное брокерство, "университет 360"
Чжан Ю. Повышение качества образования через эффективные методы управления школой // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Ю. Чжан
Ю. Чжан
Для современных образовательных учреждений понятие «качество образования» напрямую связано с его конкурентоспособностью на рынке образовательных услуг. Что же собой представляет понятие «качество образования»? В современном понимании, качество образования – это не только знания учащихся, которые соответствуют ФГОС, но также успешное функционирование самого образовательного учреждения и деятельность всего педагогического коллектива, направленная на улучшение качества образования в этом учебном заведении. Актуальность исследования подходов эффективного управления образовательной организацией детерминирована тем, что сложившаяся система управления образованием нуждается в совершенствовании в связи с новыми технологиями и тенденциям в сфере образования.
